Siódmy tydzień wakacyjnych zajęć w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Zgorzelcu przyniósł dzieciom kolejną porcję inspirujących aktywności. W Oddziale dla Dzieci i Młodzieży oraz Bibliotece Multimedialnej nie brakowało smaków, technologii i kreatywnego budowania!

12 sierpnia – Gofrowe warsztaty w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży

Wtorkowe zajęcia w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży pachniały słodko i smakowicie! Dzieci wzięły udział w zajęciach kulinarnych, podczas których samodzielnie przygotowywały gofry – chrupiące, złociste i pyszne.

Uczestnicy:

  • poznali podstawowe składniki i etapy przygotowania ciasta,
  • pomagali w jego mieszaniu i nakładaniu do gofrownicy,
  • dekorowali swoje wypieki ulubionymi dodatkami – owocami, bitą śmietaną, polewami.

Zajęcia były nie tylko smakowite, ale też edukacyjne – dzieci uczyły się współpracy, cierpliwości i zasad bezpieczeństwa w kuchni. A najważniejsze? Każdy mógł zjeść własnoręcznie przygotowany przysmak!

13 sierpnia – Robot Photon i zastosowania robotyki w Bibliotece Multimedialnej

Środowe zajęcia w Bibliotece Multimedialnej były wyjątkową okazją do poznania świata nowoczesnych technologii i robotyki. Dzieci uczestniczyły w warsztatach programowania z robotem Photon, który w przystępny i angażujący sposób wprowadził uczestników w podstawy kodowania.

Podczas zajęć dzieci:

  • sterowały robotem Photon, ucząc się programowania blokowego,
  • rozwiązywały zadania logiczne i ruchowe, rozwijając umiejętność planowania i myślenia algorytmicznego.

Dodatkowo uczestnicy mieli okazję zapoznać się z materiałami edukacyjnymi dotyczącymi zastosowania robotów w różnych dziedzinach życia. Wspólnie odkrywaliśmy, jak roboty są wykorzystywane w:

  • medycynie – np. w chirurgii precyzyjnej i rehabilitacji,
  • wojsku i policji – do rozbrajania ładunków i działań rozpoznawczych,
  • rolnictwie – przy automatyzacji zbiorów i monitorowaniu upraw,
  • przemyśle samochodowym – w produkcji i testowaniu pojazdów,
  • eksploracji kosmosu – jako łaziki i sondy badające inne planety.

Zajęcia były inspirujące, edukacyjne i pełne ciekawych dyskusji o przyszłości technologii. 

14 sierpnia – Budowanie z LEGO i Makerzoid w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży

Czwartkowe zajęcia w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży przeniosły uczestników w świat konstrukcji i mechaniki. Dzieci miały okazję pracować z zestawami LEGO oraz Makerzoid, tworząc zarówno proste, jak i zaawansowane, ruchome konstrukcje.

Podczas warsztatów:

  • uczestnicy budowali modele według instrukcji i własnych pomysłów,
  • poznawali zasady działania mechanizmów i ruchomych elementów,
  • rozwijali zdolności manualne, logiczne myślenie i kreatywność.

Zajęcia były pełne skupienia, współpracy i satysfakcji z własnoręcznie wykonanych projektów.

Grupa osób siedzących wokół stołu w przestrzeni bibliotecznej. Stół przykryty jest obrusem z motywem motyli, a na jego powierzchni znajdują się miski i talerze ze składnikami do przygotowania gofrów. W tle widoczne są regały wypełnione książkami, co tworzy przyjazną atmosferę łączącą wspólne spędzanie czasu z otoczeniem literatury.

Dzieci mieszają składniki w miseczkach podczas zajęć w bibliotece.

Chłopiec siedzi przy stole z gofrem, w tle widoczna tablica z wypisanymi składnikami do produkcji gofrów.

Dzieci dekorują gofry różnymi dodatkami podczas zajęć w bibliotece.

Grupa dzieci siedzących w kręgu na kolorowych matach piankowych. Dzieci uczestniczą w zajęciach z wykorzystaniem małych robotów oraz kart rozmieszczonych na matach. Niektóre dzieci trzymają tablety lub tabliczki suchościeralne z markerami. Scena przedstawia nowoczesne, edukacyjne podejście do nauki poprzez zabawę w bibliotece.

Grupa dzieci siedzących na kolorowych matach piankowych, zgromadzonych wokół dużej planszy do gry edukacyjnej. Plansza zawiera ponumerowane pola od 1 do 20 oraz symbole takie jak drabiny, błyskawice i inne ikony. Na planszy znajdują się dwa małe roboty edukacyjne. Jedno z dzieci trzyma dużą piankową kostkę z czarnymi kropkami, a inne dziecko korzysta z tabletu. Scena odbywa się w bibliotece, ukazując nowoczesne podejście do nauki poprzez zabawę.

Grupa dzieci siedzących na kolorowej macie z numerami i różnorodnymi wzorami. Dzieci są zgromadzone wokół maty, uczestnicząc w aktywności o charakterze edukacyjnym. Kolorowa przestrzeń sprzyja nauce poprzez zabawę i wspólne spędzanie czasu w bibliotece.

Dzieci siedzą w kręgu na matach w bibliotece i układają karcianą instrukcję robienia prania.

Dwie dziewczynki pracują nad projektem z wykorzystaniem klocków LEGO. Stoją przy stole przykrytym obrusem z motywem motyli, na którym znajdują się pojemniki z różnymi elementami LEGO oraz innymi drobnymi komponentami. Dzieci korzystają z tabletów, które służą im jako źródło instrukcji lub inspiracji do budowy. Scena ukazuje kreatywne i technologiczne podejście do nauki i zabawy w bibliotece.

Dzieci w bibliotece obserwują w jaki sposób przemieszcza się elektroniczna konstrukcja na podłodze zbudowana z klocków.

W bibliotece dzieci budują konstrukcje z klocków LEGO, a na stole znajdują się różnorodne elementy oraz częściowo zbudowane modele. W tle widać regały z książkami i materiałami edukacyjnymi, a także kolorowe dekoracje na ścianach, co tworzy inspirujące i kreatywne otoczenie.

W bibliotece dzieci budują konstrukcje z klocków LEGO, a na stole znajdują się różnorodne elementy oraz częściowo zbudowane modele. W tle widać regały z książkami i materiałami edukacyjnymi, a także kolorowe dekoracje na ścianach, co tworzy inspirujące i kreatywne otoczenie.