W dniu 5. marca 2025 r., o godzinie 10:30 na korytarzu szkolnym, w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Zgorzelcu, miało miejsce nietypowe wydarzenie, przygotowane przez Emilkę, Amelkę, Izę, Wiktorię, Arka i Michała – uczniów klasy 2. Technikum Reklamy. Ubrani w jednolitym czarnym kolorze, przepasani kolorowymi szarfami, zorganizowali szkolną akcję „happeningową” pn. „Książki w chmurze”.
Akcja ta była finałem kampanii promocyjnej młodzieżowej inicjatywy zespołowej, którą uczniowie wymyślili podczas regularnych spotkań zorganizowanych jesienią 2024 roku w zgorzeleckiej Mediatece, w ramach Akademii Kompetencji Przyszłości, jednego z działań projektu “Biblioteka dla wszystkich. Moje miejsce” realizowanego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w partnerstwie z Save the Children International, których koordynatorem działań w Zgorzelcu jest Miejska Biblioteka Publiczna.
„Książki w chmurach” mają na celu odciążyć plecaki uczniów poprzez pozostawienie części podręczników w szkolnych szafkach i korzystanie z nich w wersji elektronicznej, na urządzeniach mobilnych. Zastosowanie e-podręczników w szkołach to także ekologiczne rozwiązanie, bo wpływa ono na ograniczenie wytwarzania odpadów. Treści w podręcznikach szkolnych ulegają szybkiej dezaktualizacji, m. in. ze względu na zmiany w podstawach programowych, a papier, z którego wykonane są podręczniki szkolne, pochodzi z drzew, których wycinanie prowadzi do wylesiania oraz niszczenia środowiska naturalnego. Korzystanie z e-podręczników pozwala ograniczyć zapotrzebowanie na papier, co z kolei przekłada się na mniejsze zużycie drewna i mniejszą emisję dwutlenku węgla do atmosfery. Ponadto e-podręczniki są też łatwe w obsłudze i dostosowane do potrzeb osób z różnymi niepełnosprawnościami.
W styczniu 2025 r. nasza młodzież spotykała się w szkolnej bibliotece pod opieką Pani Iwony Miklaszewskiej-Stawowy oraz w pracowni reklamowej, pod opieką Pani Magdaleny Kempfert, w celu wykreowania i opracowania strategii marketingowej swojego pomysłu. W czasie tych spotkań powstało logo projektu, które wykorzystane zostało do projektu materiałów informacyjnych (plakatów, ulotek, kart kodów z instrukcją) oraz gadżetów (przypinek, naklejek do rozpuszczalnych gum do żucia i balonów).Na tydzień przed finałem, wśród uczniów klas drugich, prowadzona była na szeroką skalę dystrybucja ulotek i gadżetów związanych z ideą akcji.
Na tydzień przed finałem, wśród uczniów klas drugich, prowadzona była na szeroką skalę dystrybucja plakatów, ulotek i gadżetów związanych z ideą akcji.
Mając do dyspozycji grant w wysokości 2 800 zł, uczestnicy spotkań zadecydowali o zakupie 44 kodów dostępowych elektronicznych podręczników do przedmiotów z historii (Historia 2. Ślady czasu. Multipodręcznik uczniowski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Wersja premium) oraz języka polskiego (Oblicza epok 2.1. Język polski. Podręcznik. Klasa 2. Część 1. Zakres podstawowy i rozszerzony.). Tytuły te zostały wybrane ze względu na swój ciężar oraz wykorzystywanie w pięciu klasach rówieśniczych szkoły. Ponadto kody dostępowe do e-podręczników z języka polskiego zakupione zostały wraz z formą fizyczną książki, bo nadrukowane są one na ich okładkach i nie miało to wpływu na ich cenę. Książki te zostaną podarowane szkolnej bibliotece i wypożyczane będą bezpłatnie uczniom, którzy mogą mieć potrzebę skorzystania z nich w kolejnych latach, kiedy kody do e-książek stracą ważność.
Pozostałe środki finansowe przeznaczone zostały m.in na zakup balonów z nadrukiem logo i butli z helem, bo skoro akcja dotyczy książek w chmurach, to wypadałoby, żeby unosiły się one w powietrzu. Każdy uczestnik akcji otrzymał kod dostępu do e-podręcznika, przypięty do balonu z logiem inicjatywy, wypełnionego helem. Finał kampanii przebiegł pomyślnie, bo niemal wszystkie kody do e-podręczników rozeszły się w 15 minut trwania finału akcji.
Serdecznie dziękujemy za pomoc Dyrekcji – Pani Monice Listwan oraz nauczycielom i uczniom, którzy byli zaangażowani w realizację całego przedsięwzięcia.
Projekt “Biblioteka dla wszystkich” jest realizowany przez FRSI w partnerstwie z Save the Children International.
